Okulda Hizmetli Ne İş Yapar? Gerçekten Değeri Biliniyor Mu?
Okulda hizmetli deyince, aklınıza genellikle temizlik yapan, sınıfları süpüren, çöpleri toplayan biri gelir. Ancak işin gerçeği, okul hizmetlilerinin görev tanımları çok daha geniş ve karmaşık. Bunu her okulda gözlemleriz: Okulun temizliği, hijyeninin sağlanması, hatta bazen öğrencilerin ve öğretmenlerin ihtiyaçlarına yetişebilmek için bir tür “sosyal hizmet” gibi çalışmak zorunda kalırlar. Peki, bu gerçekten bir hizmet mi, yoksa sürekli göz ardı edilen, değersizleştirilen bir iş gücü mü? İşte burada, okul hizmetlilerinin kimlikleri ve rolü üzerine sorgulayıcı bir bakış açısı geliştirmemiz gerekiyor.
Hizmetlilerin Sadece Temizlik Yapmadığını Unutmayalım
Okulda bir hizmetlinin görev tanımını sıradan bir temizlik işçisi olarak görmek büyük bir yanılgıdır. Temizlik elbette birincil görevlerinden biridir, ancak onlar aynı zamanda okulun günlük işleyişinde kritik bir rol oynarlar. Okul hizmetlileri, öğrencilerin sağlığı için hayati olan hijyen standartlarını sağlarlar. Çocukların yoğun şekilde kullandığı alanlarda temizlik yapmak, onları çeşitli hastalıklardan korumak adına önemlidir. Fakat bu temel işlevi yerine getirirken, çoğu zaman emeklerinin karşılığı bir teşekkürle sınırlıdır.
Evet, okul hizmetlileri temizlik yapar, ancak aynı zamanda okuldaki sosyal düzeni sağlamak, acil durumlarda ilk yardımda bulunmak ve eğitim sürecine katkı sağlamak gibi görevler de üstlenirler. Ne yazık ki bu unsurlar genellikle göz ardı edilir.
Kimse Onların Gerçek İş Yükünü Gözlemlemiyor
Okul hizmetlilerinin karşılaştığı asıl sorunlardan biri, toplumsal algıdır. Birçok insan, okuldaki temizlik işlerini “kolay” ve “önemsiz” olarak görür. Oysa okulda hizmetli olmak, fiziksel ve psikolojik açıdan büyük bir yük taşımaktır. Her gün saatlerce temizlik yapmak, sürekli olarak başkalarının artıklarıyla ilgilenmek, öğrencilerin davranışlarını gözlemek gibi bir yük taşır. Bu insanlar, sürekli olarak başkalarının ihtiyaçlarını karşılamak durumundadır, ancak çoğu zaman kendi ihtiyaçları göz ardı edilir.
Birçok okulda hizmetlilere, temizlikten başka hiçbir konuda yetki verilmez. Oysa okuldaki öğretmenler ve yöneticiler, öğrencilerin gelişimine katkı sağlamak için sürekli olarak kendilerini geliştirir ve destek alırlar. Peki, hizmetlilere neden benzer bir destek verilmez? Hizmetlilerin gelişimi ve mesleki anlamda desteklenmesi okulun genel başarısı için kritik olabilir.
Neden Değeri Yeterince Bilinmiyor?
Okulda hizmetlilerin hak ettiği değeri görmemesi, toplumdaki sınıfsal ayrımcılıkla doğrudan ilişkilidir. Eğitim sektöründe bile, temizlik işleri çoğu zaman “alt sınıf” işi olarak görülür. Çoğu kişi, hizmetlilerin işlerini değersizleştirir ve onları eğitim sürecinin arka planda kalan, görünmeyen iş gücü olarak görür. Ancak bu görüş, okulun işleyişi açısından büyük bir yanlıştır. Hizmetliler, okuldaki düzenin sağlanmasında en temel unsurlardan biridir. Onların yaptıkları işler, öğrencilerin sağlıklı bir ortamda eğitim alabilmesi için gereklidir.
Bu noktada, okulların hizmetlileri daha fazla takdir etmesi ve onlara hak ettikleri değeri vermesi gerektiği gerçeği ortaya çıkmaktadır. Okulun başarısı sadece öğretmenlerin ve öğrencilerin gayretiyle değil, aynı zamanda hizmetlilerin de gayretiyle şekillenir. Bu yüzden okul yönetimlerinin, hizmetlilerin çalışma şartlarını iyileştirmeleri ve onlara daha fazla takdir göstermeleri önemlidir.
Provokatif Bir Soru: Hizmetlilerin Eğitimdeki Rolü Göz Ardı Edilmeli Mi?
Eğer bir okulda hizmetli yoksa, öğrencilerin güvenliği, sağlığı ve okulun genel düzeni nasıl sağlanır? Okulun başarısı için sadece öğretmenler mi önemlidir, yoksa herkesin, yani hizmetlilerin de katkısı büyük müdür?
Okulda hizmetlilerin üzerindeki bu yük, onları gerçek anlamda “eğitimci” olarak görmekten çok uzak tutmaktadır. Bu noktada, okul yönetimlerinin, öğretmenlerin ve öğrencilerin, okul hizmetlilerinin değerini anlamaları gerektiği gerçeği net bir şekilde ortaya çıkmaktadır. Okul hizmetlileri yalnızca “temizlikçi” olarak değil, okuldaki her bireyin sağlığı ve refahı için önemli bir görev üstlenen profesyoneller olarak görülmelidir.